“Topnotcher” (#14 grade 4 song list) – sing, create movement.“Black Snake” (#12 grade 4 song list) – read rhythms, solfa, pitch letter names, play game.“Chester” (#6 grade 4 song list) – read rhythms.“We Come From Pluto” (#35 grade 3 song list) – sing along, copy movement.
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Option 3: free play, dance and movement activities.Option 2: play games – Trivia Wheel instruments, Orchestra Instruments Bingo, choose a game from Trivia Wheel, Note Name Memory, Pop Quiz Bass Clef, Major Minor game.Option 1: “The Composer is Dead” – watch video, introduce students to different instruments.Sample Learning Module: Middle School Lesson 39 (2021) Introduction clasp hands and swing your arms back and forth cross your arms on your chest starting with your left hand cross your arms on your chest starting with your right handĭo oh do. To adapt for Zoom or in-person: create movements for each verse of the song.ĭown put hands down. This is a play party that is usually played in groups of four.
Listen to #34 "Shake them 'Simmons" and think of ways to move to the music. Keep going until you learn the whole song! Recording: Voilà la mode qui est arrivée!Įcho what you heard: Voilà la mode qui est arrivée! Recording: J'ai des rubans sur mes souliers Recording: J'ai des rubans sur mes souliers.Įcho what you heard: J'ai des rubans sur mes souliers.Įcho what you heard: Voilà la mode, voilà la mode Now let's learn this piece together! After every phrase pause the video and sing back the verse. (Note : « qui est » devient une syllabe : quié, pour plusieurs, sonne à l’oreille « qu’est »).Įt continuez ainsi jusqu’à la fin de la chanson. Je te plumerai le cou, Je te plumerai le cou,Įt le cou, et le cou, Et les yeux, et les yeux,Īpprenons maintenant cette pièce ensemble! Après chaque phrase, arrêtez la vidéo et chantez cette même phrase une autre fois.Įnregistrement : J’ai des rubans sur mes souliers.įaites l’écho de ce que vous venez d’entendre : J’ai des rubans sur mes souliers.Įnregistrement : Voilà la mode, voilà la mode.įaites l’écho de ce que vous venez d’entendre : Voilà la mode, voilà la mode.Įnregistrement : Voilà la mode qui est arrivée. Je te plumerai les yeux, Je te plumerai les yeux,Įt les yeux, et les yeux, Et le nez, et le nez, Je te plumerai le nez, Je te plumerai le nez,Įt le nez, et le nez, Et le bec, et le bec, Je te plumerai le bec, Je te plumerai le bec,Įt le bec, et le bec, Et la tête, et la tête, Je te plumerai la tête, Je te plumerai la tête, Alouette, gentille Alouette, Alouette, je te plumerai.
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